A Escola Secundária Adolfo Portela, em Águeda, recebeu esta quinta-feira, 11 de junho, a cerimónia de assinatura do Protocolo de Cooperação Institucional e Geminação Educativa entre o Agrupamento de Escolas Coimbra Centro e a Escola Secundária Adolfo Portela, num momento que assinala o início de uma nova etapa de colaboração entre as duas instituições de ensino.
O acordo agora formalizado estabelece as bases para uma relação de cooperação que pretende reforçar a ligação entre as duas comunidades educativas, apostando na partilha de experiências, no desenvolvimento de projetos comuns e na criação de novas oportunidades para alunos, docentes e restantes agentes educativos.
Segundo a informação divulgada pela Escola Secundária Adolfo Portela, esta geminação vai muito além de uma parceria institucional, assumindo-se como um compromisso conjunto com o futuro da educação e com a valorização das comunidades onde as duas escolas se inserem.
Entre as iniciativas previstas encontram-se intercâmbios de alunos e professores, o desenvolvimento de projetos educativos conjuntos e a promoção de atividades nas áreas cultural, científica e desportiva. O protocolo contempla ainda ações de cidadania, participação em programas europeus e outras iniciativas destinadas a fortalecer os laços entre Águeda e Coimbra.
A cooperação agora estabelecida procura criar um espaço de partilha de conhecimentos, experiências e boas práticas, permitindo que ambas as escolas beneficiem das competências e recursos existentes em cada comunidade educativa.
A assinatura deste protocolo surge também como uma oportunidade para incentivar o contacto entre alunos de diferentes realidades, promovendo experiências enriquecedoras do ponto de vista académico, cultural e social, ao mesmo tempo que reforça a proximidade entre duas cidades com forte tradição educativa.
Com esta geminação, a Escola Secundária Adolfo Portela e o Agrupamento de Escolas Coimbra Centro assumem o compromisso de trabalhar em conjunto na construção de projetos que contribuam para o desenvolvimento dos alunos e para o fortalecimento das respetivas comunidades escolares, numa lógica de cooperação, inovação e partilha.
A iniciativa traduz-se, assim, na criação de uma rede de colaboração que pretende gerar novas oportunidades de aprendizagem e crescimento, aproximando escolas, comunidades e territórios através da educação.
